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第一百三十三章 记忆（第3页）

“哦。”

她沉沉地应了声，然后低落问道：“那我呢，我以前是做什么的？还是……我还在上学？”

她眼神清澈无辜，写满探求。

夏侯颖笑了声，答非所问道：“如果你想上学，等身体调养好了，也可以去学校听课。”

觉得此刻的她太纯真了，忍不住伸出手去触摸她的头。

萧锦华察觉到对方的意图，却是本能地躲避他的接触。

夏侯颖的手落了空，但没有失落，他大度地笑了笑，自然地收回手。

日子一天天过去，萧锦华渐渐融入新的生活，也越来越信任夏侯颖和苏泽。

苏泽似乎也在慢慢把她当成自己的妹妹，陪她的时间逐渐增多，与她说话时的语气和表情也日渐丰满起来。

萧锦华虽然失忆了，但大脑并没有受到损伤，学习与记忆能力依旧过于常人，知道自己不懂这里的语言，她只花了两个月时间就可以和当地人无障碍交流了。

不过有时，她也会生出一些困惑，例如有一天，她闲坐着无事，面前又刚好有纸和笔，于是她随手就拿起笔乱画。

然而没一会功夫，她发现自己画出了一只袋鼠，还画得十分成功，光影和细节都处理得十分到位，之后她就问苏泽：“哥哥，我以前是不是会画画？”

可惜苏泽却说她不会。

不过发现自己有绘画天赋后，她就经常拿着一支铅笔随意画，有时一天下来，能收集到一沓不带重复的图纸。

可是，午夜梦回时，那些看不清的面孔又是怎么回事？

“哥哥，我可以去你的学校听课吗？”

“可以。”

“哥哥，我发现你们学校有好多课程我都学过，我不想去了。”

“随你喜欢。”

“哥哥，我想出去工作。”

“你想好自己可以做什么么？”

她思考后，说：“和你一样，当教师。”

“可以，不过你要先获得一个资格证。”

萧锦华又有了新的努力方向，一个月后，她如愿拿到了教师资格证。

新学期伊始，她去大学当讲师了，她讲授的科目是生物学。

一天，萧锦华要为自己接下来的一门课备课，这门课的内容是与动物配偶有关的。

她上网搜集图片素材，上百张照片在鼠标的滚动下一滑而过，蓦地，她慢了动作，她点开放大了一张图，一张中心内容是一对企鹅夫妇的照片。

她奇怪地打量这张照片，这张照片给她似曾相识的感觉，因为，她的脑海竟然可以自动补全那些没有拍进照片的场景。

她死命地望着它，脑海中似乎可以看到把这个画面拍下来的女孩……可是头又难受地疼了起来。

夏去冬来，萧锦华失去的那些记忆依旧没有复苏，但那些深刻的人影却一次比一次清晰了。

她攒下的画纸越来越多，其中只有轮廓而没有五官的图纸也越集越多……