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第3章 学校名人（第2页）

没过两天全校都知道了，一班有个拿墙皮交作业的学生叫张培安。

反观老师们还好，每年都会有那么几个特立独行的学生。

只是这种手法倒是第一个。

语文课。

语文老师今天的心情有点杂乱，教学的路上又出现了一个绊脚石。

进门前，她深吸了一口气，整理了一下心情。

对于调皮的学生还是要略作惩罚的，这是为了维护老师的尊严，也是为了给后来人一个警示的作用，所以今天她打算把这块石头踢开。

语文老师眼神中带着戏谑，口中严肃地道：

“张培安，你来做一下自我介绍，并说一下你的家庭情况。”

换做一般的孩子，此刻必然会有些紧张，甚至会出现语无伦次。

不过张培安休学过一年，年纪要大上一些。

经历过的病痛折磨也比一般人要多得多，所以心智也要比同班的孩子成熟不少。

他稍微整理了一下思绪，说道：

“我曾祖父和祖父都是军人，为了子孙后代能够平安快乐地生活，流血牺牲。

我父母为了能让我茁壮地成长，努力地工作，这就是我的家庭，我为他们自豪！”

同学们投来异样的目光，有几位女同学更是眼里冒出了小星星（^o^），其中就包括了李安健。

这个回答让语文老师很是意外，一时间有些词穷。

张培安又继续说道：

“每个同学的父母都在为了子女奔波劳碌，虽然他们的工作性质不同，但这不是区分他们贵贱的理由。

我觉得老师您，只要平等地对待每个学生即可，没必要具体知道每个家庭的情况，这样才是公平！”

语文老师的脸色有些涨红，这样的一番话后面的意思不言自明。

说完之后张培安就自顾自地坐下了。

语文老师毕竟在教育界摸爬滚打多年，稳了稳情绪说道：

“对于普通人来说，人生最大的目标就是能到达‘罗马’，而有的人出生就是在‘罗马’。

我想了解同学们的信息不是为了别的，只是想更好地激励大家。

让一些家庭条件并不优渥的学生，能更加地努力。

也许我的做法有些激进，会让大家误解，但高中时期是你们学生生涯的最重要的一次冲刺，这三年会决定大部分人的命运。

老师也只是希望你们能拥有一个好的前程，好的结果！”