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第二章 一鸣惊人（第2页）

何英将英语课本往讲台上重重一放，冷冷的往台下巡视了一圈，教室的笑声顿时小了许多，有几个心理素质极差的同学既无法控制笑意，又惧怕老师的威严，只得趴在桌上抽搐。

陈斌一张脸憋得通红，辛苦忍住笑意，起身道：“老师，不好笑，一点也不好笑。”

话刚说完，想起刚才高志那番话，又笑出声来，“呵呵，对不起，我实在忍不住。”

“出去，等你笑够了再回来上课！”

把陈斌赶出教室，何英将目光重新转向高志，冷声道：“高志，没想到你蛮会开玩笑的。

把课本翻到110页，用英语将这篇文章读一遍，读不出来就下去围绕着操场跑二十圈！”

话音刚落，同学们的目光齐刷刷看向高志；有对他抱有同情的，有事不关己的，更多的是等着看他笑话。

一向冷若冰霜的谭静这会难得露出笑容，看向高志的眼神中带有些许幸灾乐祸，心里暗自道：“活该，谁叫你欺负本姑娘来着！”

她和高志同班三年，虽然两人说过的话加起来不超过十句，但好歹是同学关系，她又是语文课代表。

所以，她对高志这个人的情况还是有所了解的，语文和“文综”

还不错，但英语一向以犀利著称，每次模拟考试，几乎都在及格线上浮动，口语更是差得一塌糊涂。

何老师让他朗读这篇长长的文章，摆明了是让他当众出丑。

女生的心眼一般都比较小，容易记仇。

若是高志事先没得罪谭静，出于心地善良的缘故，她心里或许会同情高志的遭遇，但现有么，巴不得他出丑，好出上节课那口恶气。

在全班同学的注视下，高志唇角扬起一丝笑意，站起来对照着课本，一口标准又不失流利的英语从他口中缓缓吐出：“A–friend–walks–in–when–the–rest–of–the–world–walks–out……”

全班所有人都傻眼了，平常跟高志关系比较好的同学，此刻看他就像看外星人一样。

谭静惊得张大了小嘴，她英语或许不是全班最优秀的，但口语方面绝对是公认第一，每次朗诵时，声音清新空灵，如清晨挥洒的甘露，听多了仿佛能让人在不知不觉中爱上英语。

高志的声音不如自己的好听，但朗读技巧绝对高于自己，那是一种沉重低沉不失激情的朗读，听着让人沉醉其中又激情十足，这种感觉，谭静只在电影中感受过。

何英本来憋足了劲，只要高志开口，到时骂得他体无完肤，然后让他去操场跑二十圈，替相好的出口恶气。

可伴随着高志的朗读声，她脸色一点点的变了，这会无比难看，她不明白英语，尤其是口语其差无比的高志今天就像换了一个人。

一会儿功夫，高志就将整篇文章一字不落的给朗读完了，见讲台上的何英一脸失魂落魄的样子，他心里还是有些得意的。

上辈子，在大学时代的高志没少被英语老师摧残，时不时的朗诵演讲弄得他焦头烂额，为了应付这些，在口语方面没少下功夫。

大二那年，为了追求邻校英语系的一名长腿美女，更是没日没夜的练习英语，若不是因为家庭的变故中途退学，用不了多久就能抱得美人归呢。

后来步入社会后，每每想起这事，高志心里头都十分遗憾，有时觉得命运真会捉弄人。

见同学们好奇的看向自己，何英愣了半晌之后，才意识到自己有些失态，忙道：“大家为高志同学精彩的朗读鼓掌，想必他课后没少刻苦练习，这种勇于进步的精神值得大家学习的，但离高考只剩五十天，考试成绩才是第一位，若是将精力过于花费在口语方面上，难免有些本末倒置了。”

何英这番话有些言不由衷，但作为一名教师，学生有进步必需要去鼓励，哪怕心里再讨厌，表面工作还是得做到位的，若不然就授人口实了。

何英叹了口气，心想只有再找机会帮相好的出气了。

话完，讲台下顿时掌声如雷，除了极少数不屑跟高志交往的人敷衍的鼓了几下掌，其他人的掌声毫不吝啬往高志热情送去。

谭静鼓掌之余，在心里重新审视高志，若只是会耍嘴皮子，那她即便被逼答应帮高志复习，也不会倾尽全力，但现在不一样，也许她能拯救一个想要变好的差生。

高志一脸微笑，往同学们脸上逐一扫过。

记忆中，高中三年，除了刚来学校报到自我介绍那会获得过这种热烈掌声，一直以来，都是在为他人鼓掌，仿佛认可这种东西跟自己毫无关系。

今天，今天！

自己不可思议重生了，那改变就由今天算起，未来的世界无限精彩，自己要做一名参与者，而不是像上辈子那般，活在社会底层，没有一丁点儿光明和希望，为了区区几百块的工钱和别人大打出手，被别人打得鼻青脸肿，却握着钱笑出眼泪的心酸日子……