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全屋的人也哄堂大笑起来。
李家已经很久没有这么开心的大笑过了,每个人脸上的笑容都是从内而外发自内心的,自然温暖而富有感染力。
李雁回喜欢这样的氛围。
能让李家人这么开心的大笑一场,李雁回觉得挺值得的。
“来,雁回,爹来给你讲一下这两句话是什么意思……”
李爹答完了所有的文题,内心振奋,竟是一点也不累的样子,略带着几分兴奋的要给李雁回讲题。
李雁回自然不会扫了李爹的雅性,很乖巧的走过去,站在李爹身边,拿着试卷,听李爹讲那两道题是什么意思。
“昔者有馈生鱼于郑子产,子产使校人畜之池……这句是出自《孟子·万章上》。
“
”
它的原文是——昔者有馈生鱼于郑子产,子产使校人畜之池。
校人烹之。
反命曰:”
始舍之,圉圉焉,悠然而逝。
“子产曰:”
得其所哉!得其所哉!“校人出曰:”
孰谓子产智予既烹而食之,曰:得其所哉!得其所哉!“故君子可欺以其方,难罔以非其道。
“
……
在李爹的讲解下,李雁回才明白,她之前虽然是闹了笑话,但也贴了一点边,就是它还真的个养鱼的事情。
只是,它不是科普农业知识如何养鱼的。
它说的是郑国的郑子产是一位贵族,人也非常贤明,他铸刑书于鼎,善于因才任使,采用“宽猛相济”
的治国方略,将郑国治理得秩序井然。
可就是这么一位非常聪明能干的人也会被小人所欺骗。
有一个人向郑子产赠送了几尾活鱼,子产命校人养在池中,校人却把鱼做熟偷吃了,还回来对子产说:“刚开始那些鱼看起来很疲累的样子,少过一会就懒洋洋的了,很自如地就死去了。”
子产说:“算是找到了应该到的地方,找到了应该到的地方啊!”
。
那个校人出来就说:“谁说子产智慧我既然已经把鱼做熟了吃掉,他还说:“找到了应该去的地方,找到了应该去的地方”
。
所以孟子说这个故事是指对君子可以用合乎情理的方法来欺骗他,但却很难用不合乎情理的方法来蒙骗他。
校人就是主管池沼的小吏。
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